پاسخ تمرینهای صفحات ۱۱ و ۱۲ کتاب ریاضی پایه ششم
**صفحه ۱۱:**
**فعالیت ۱:**
در این بخش، با استفاده از شکلهای داده شده، باید اندازهی زاویههای خواسته شده را پیدا کنید. به این صورت که ابتدا نوع زاویه (تند، راست، باز یا نیمصفحه) را مشخص کرده و سپس با توجه به رابطهی بین آنها و زاویههای داده شده، اندازهی دقیق را به دست آورید.
برای مطالعه بیشتر، به معنی معرفت آفریدگار فارسی ششم با کلمات و مخالف (درس اول) سری سر بزنید.
**فعالیت ۲:**
در این قسمت با کمک نقاله باید بتوانید زاویههایی با اندازههای مشخص (مانند ۴۵ درجه، ۱۲۰ درجه و …) رسم کنید. یادتان باشد که ابتدا یک ضلع را رسم کرده و سپس中心 (مرکز) نقاله را روی رأس زاویه قرار دهید و اندازهی مورد نظر را علامت بزنید.
—
**صفحه ۱۲:**
**فعالیت ۱:**
در این تمرین باید با دقت به شکلها نگاه کنید و بگویید هر یک از زاویهها از چه نوعی هستند (تند، راست، باز). سپس با جمع و تفریق این زاویهها، اندازهی زاویههای مجهول را محاسبه کنید.
**فعالیت ۲:**
اینجا باید با استفاده از اطلاعات داده شده و دانستههای خود از مجموع زاویهها در یک مثلث یا یک خط راست، معادلههای ساده بسازید و مقدار زاویهی خواسته شده را به دست آورید.
**کلام آخر:**
برای حل این تمرینها، به خوبی به شکلها دقت کنید و رابطههای بین زاویهها (مانند مجموع زاویههای مجاور یا متقابل به رأس) را به یاد داشته باشید.
